Ana sayfa Dünya Yunanistan’ın kapattığı Türk ilkokulu sayısı 65’e ulaştı

Yunanistan’ın kapattığı Türk ilkokulu sayısı 65’e ulaştı

204
0

Rodos, İstanköy ve Oniki Ada Türkleri Kültür ve Dayanışma Derneği (ROİSDER) Başkanı Prof. Dr. Mustafa Kaymakçı, gazetecilere yaptığı açıklamada Yunanistan’ın kapattığı son 5 Türk ilkokulu ile kapatılan toplam Türk ilkokulunun sayısının 65’e ulaştığını belirtti.

Kaymakçı, şu ifadeleri kullandı: “Bu şekilde Yunanistan’ın, Batı Trakya’da, öğrenci yetersizliği gerekçesiyle kapattığı Türk azınlık ilkokulu sayısı 65’e ulaşmıştır. Yunanistan, bu kararıyla kendi mevzuatına da uymamaktadır. Yunanistan’daki mevzuata göre, bir azınlık okulu kapatılırken o okulun encümen heyetinin rızasının alınması gerekmektedir. Üstelik bu işlem herhangi bir plan dahilinde yapılmadığından, eğitime de nitelik bakımından bir katkı sağlamaktan uzaktır. Yunanistan giderek asimilasyonun bir parçası olarak, Batı Trakya Türklerinin eğitim hakkını sınırlıyor, Rodos ve İstanköy Türklerinin eğitim-öğretim hakkını hiç vermiyor.”

Kaymakçı, Rodos ve İstanköy adalarında çift dillilik temelinde eğitim Türkçe eğitim ve öğretim veren okul bulunmadığının altını çizdi.




KÜLTÜREL ASİMİLASYON

Yunanistan’ın kültürel asimilasyon politikaları izlediğine vurgu yapan Kaymakçı şunları kaydetti: “Aslında Rodos ve İstanköy adalarının 1947 yılında Yunanistan’a verilmesinden önce yalnız Rodos’ta 10 Türk okulu vardı. Bu tarihten 1972 yılına değin Rodos ve İstanköy’deki okullarda çift dillilik temelinde Türkçe eğitim-öğrenim yapılmıştı ancak Rodos ve İstanköy’de çift dillilik temelinde Türkçe eğitim-öğrenim veren okullar zamanla kapatılmıştı. Son olarak Rodos’ta Türkçe öğrenim veren okullardan biri olan Süleymaniye Medresesi’nin adı, 1972 yılında ‘Rodos 13. Şehir İlkokulu’ olarak değiştirilmiş ve o tarihten itibaren ise Türkçe öğrenme tamamen yasaklanmıştı. Okullarda görev yapan Türk öğretmenler ise zorunlu olarak emekli edilmişlerdi. Günümüzde Rodos ve İstanköy’de yaşayan Türkler, Yunan devlet okullarına gidiyor, ancak din derslerinden muaf tutuluyorlar. Devlet okullarında eğitim gören Türk çocukları, bugün Türkçeyi çok az derecede konuşabiliyorlar. Kültürel asimilasyon bu şekilde hızlandırılmaktadır.”




BİR CEVAP BIRAK

Please enter your comment!
Please enter your name here